Librarium es la biblioteca digital que la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura pone a disposición de las bibliotecas escolares extremeñas, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
Proporciona una plataforma de préstamo digital y descarga gratuita,
En la modalidad individual el alumnado puede pedir en préstamo cualquier libro que aparezca en el catálogo.
En la modalidad compartida (CLUB DE LECTURA), se podrá realizar una lectura colaborativa, para crear y gestionar clubes de lectura digitales, compartiendo todos el mismo libro.
El programa eScholarium tiene como uno de sus fines extender el uso de la plataforma educativa “eScholarium” a todas las comunidades educativas de Extremadura.
La plataforma eScholarium es un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje con una interfaz amigable y sencilla, construido en función de las necesidades de centros, docentes y estudiantes.
El entorno eScholarium ofrece
Un espacio para la creación y utilización en el aula de recursos educativos digitales desarrollados por docentes, instituciones de referencia o proveedores de contenidos.
Un marco de trabajo colaborativo que facilita el seguimiento educativo entre el centro educativo y las familias.
Un ecosistema digital que favorece la utilización de la tecnología en el aula desde un punto de vista de evolución metodológica.
El CEIP Sotomayor y Terrazas, actualmente forma parte del grupo «Centro eScholarium», lo cual implica:
Centros eScholarium
Modalidad avanzada en eScholarium. El centro educativo ha normalizado el uso de la plataforma dentro de su proyecto educativo, siendo parte fundamental en su día a día de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Centros Innovadores en el uso de la Tecnología (CITE)
El programa CITE promueve proyectos que favorezcan la utilización de metodologías activas, el trabajo colaborativo y multidisciplinar, el desarrollo de procedimientos de indagación y experimentación por parte del alumnado participante, la programación, el modelizado de productos y la implicación de los procesos educativos con el entorno.
Incluye dos tipos de actividades:
Proyectos STEAM: iniciativas que potencien de un modo integrado las competencias de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (en adelante, STEAM) mediante el uso de las TIC.
Proyectos colaborativos: centros en los que se usen sistemáticamente y de modo generalizado las TIC en proyectos educativos colaborativos que usen metodologías activas y que no estén incluidos en el tipo anterior. los centros de Secundaria deberán participar docentes de al menos tres materias diferentes de un mismo curso; en los demás centros deberán participar al menos tres docentes.
Para poder acceder a este proyecto, durante el curso escolar 2022/2023, PINCHA EN LA IMAGEN de más abajo, y tendrás acceso a las diferentes secciones:
Su objetivo está enfocado a promover el uso de la radio como herramienta educativa, mediante la creación, producción y emisión de espacios radiofónicos de distintos formatos que faciliten el desarrollo de las competencias clave en el alumnado participante.
La radio es una actividad educativa de una potencialidad enorme: facilita el aprendizaje competencial, ya que puede implicar a la práctica totalidad de las competencias, favorece la integración, facilita el trabajo con grupos heterogéneos, nos permite fomentar el trabajo autónomo del alumnado y fomentar su autoestima.
Si lo deseamos, podemos trabajar con el entorno, tanto escolar como social o vecinal, favorecer las relaciones intergeneracionales, reforzar la presencia en el centro educativo de modalidades o grupos que habitualmente tienen menos presencia y mejorar la imagen que el alumnado tiene de sí mismo y de su entorno.
Además, es una herramienta especialmente dúctil para el desarrollo de contenidos curriculares.
Este es el canal de nuestro centro: (pincha en la imagen ?)
