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«Al Mismo Compás». 24 de octubre, Día de la Biblioteca.

Proyecto de Centro 2025/2026

Para celebrar el Día de la Biblioteca… ¡¡Tuvimos una sorpresa!! ¡¡Nuestras amigas las Letritas estaban con nosotros!! El día 24 de octubre vivimos un Día de la Biblioteca muy especial. No es ningún secreto que en nuestro centro la Biblioteca es el corazón que late con fuerza, el motor que impulsa todos nuestros proyectos, el lugar donde convivimos con los libros, palabras y los sueños. Porque leer nos hace crecer, viajar, imaginar, sentir… Cada día lo comprobamos entre sus estanterías llenad de historias y aventuras.

Pero nuestra biblioteca no es una biblioteca cualquiera… ¡es divertida y mágica! Desde hace ya unos años, en ella viven unos personajes muy especiales: las Letritas. Llegaron desde su planeta con una misión: ayudarnos a descubrir el valor de la lectura y la escritura, y enseñarnos a convivir entre palabras que van y vienen, entre retos que despiertan la imaginación en nuestras aula.

Este año las Letritas no han venido solas. Llegan acompañadas de una nueva amiga: DOREMI. Ella nos ha traído un mensaje precioso: si cantamos, bailamos, trabajamos y jugamos «Al mismo Compás» lograremos estar más unidos, aprender juntos y disfrutar aún más de todo lo que nos rodea.

Estamos emocionados y emocionadas por los nuevos retos que nos enviarán dentro de este proyecto tan musical: AL MISMO COMPÁS.

La Biblioteca se llenó de risas, canciones, historias y entusiasmo. Un día lleno de magia y emoción que podéis visualizar en el siguiente álbum.

Jornadas ApS en la UEx

El Aprendizaje Servicio con robótica en primaria es una metodología que combina la enseñanza de la robótica, el pensamiento computacional y el diseño de proyectos con el objetivo de que los alumnos apliquen sus conocimientos para realizar un servicio o resolver un problema real en su comunidad o escuela. Los estudiantes aprenden haciendo, desarrollando habilidades STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), pensamiento lógico, creatividad, trabajo en equipo y autonomía, al mismo tiempo que adquieren un aprendizaje con sentido y un propósito.

Después de dos años de trabajo con nuestro alumnado del colegio en este tipo de metodologías, en los cursos de 5º y 6º, hemos participado en la Jornada Regional de Aprendizaje Servicio cuyo título ha sido: «El ApS como estrategia para educar en la participación democrática» para mostrar nuestro trabajo.

Fruto de esto, dentro de una «Feria de Proyectos ApS Extremeños«, compartimos nuestra experiencia.

Os mostramos un resumen del día que vivimos (y compartimos)

RECUERDOS… «SENTIR EN VERDE»

Hay proyectos que siempre se quedarán en nuestro corazón… Os dejamos con un breve resumen de todo lo que fue nuestro Proyecto de Centro el curso pasado…

¿QUÉ NOS ESPERARÁ ESTE AÑO?

Todas las actividades que visualizan en el vídeo resumen las pueden ver en los siguientes enlaces (también disponibles en nuestro espacio de SOTOAULA del Futuro)

Caen las hojas de 3 años

El Guacamayo de 3 años

Nuestro rincón verde de 3 años

Animales salvajes de 4 años

El Espacio de 5 años

MeteoSoto de 5 años

Nos cuidamos de 1º

Cuidamos la naturaleza de 1º

Meteoclima de 1º 2º

Las plantas nos rodean de 2º

La Charca «La Albuera» de 3º

El aire limpio las aguas puras de 3º

Laboratorio de Sonidos de 3º/Música

Música que no contamina de 3º/Música

¿Qué día hace hoy? de 4º

Música reciclada de 4º/Música

Green Heroes in Action de 4º/Inglés

La canción del agua de 5º/Música

Biomas de 5º

Somos semillas de cambio de 5º

Recreos sostenibles de 5º

Dale al Pedal de 6º/E.Física

Semillas de Cambio de 6º (os dejamos aquí el enlace a la web que realizaron los propios alumnos durante todo el curso, ¡No duden en navegar por todo el trabajo que hicieron con el Huerto Escolar!)

CONVIVENCIA STEAM DAY IES EL POMAR

Nuestro alumnado de 5º de primaria tuvo la oportunidad de participar en una enriquecedora jornada de convivencia y aprendizaje en el IES El Pomar , con motivo de la celebración del Día de la Ciencia – STEAM Day.

Nos dieron la bienvenida los docentes del departamento de inglés junto a sus alumnos con quienes pudimos disfrutar de unos talleres científicos interesantes y divertidos.

Durante esta visita, nuestros alumnos compartieron experiencias con los chicos del instituto, participando en talleres científicos, experimentos, demostraciones tecnológicas y actividades creativas vinculadas al enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas).

Enseñar a nuestros alumnos lo que ellos habían aprendido y aprender con ayuda de otros compañeros.

La ciencia es apasionante y desde el primer instante, cautivó la atención de los alumnos .

Agradecemos la invitación y acogida .

¡Una experiencia que, sin duda, repetiremos! Mirad la experiencia…..

Partido alumnos – maestros

Como colofón al programa de Patios Divertidos desarrollado durante este curso escolar, 2024/2025, en nuestro centro, y dentro de los deportes cooperativos, el alumnado de 3er. ciclo se llevó una gran sorpresa.

Este curso, por ciclos, todo el alumnado participó en este programa, en el que cada uno, adaptado a su nivel, compitieron en un torneo de un deporte cooperativo alternativo.

El alumnado de 1er. ciclo compitió en el juego «Cementerio»; los de 2º. ciclo, al deporte «DatchBall», y; 3er. ciclo, «Artzikirol».

Al final, como premio a «los mayores», los dos equipos que quedaron finalistas se enfrentaron a un equipo formado por el claustro de maestros del centro.

Fue una actividad que gustó mucho, tanto a los jugadores como al resto del colegio, incluido a los alumnos de 5 años de Educación Infantil, que animaron sin descanso, tanto a los alumnos como a los maestros.

Y, de esta forma, cooperamos, compartimos y creamos lazos entre toda la comunidad …