El dicho «aprender enseñando» tiene sus raíces en autores clásicos como Séneca («Homines dum docent discunt» – «Los hombres aprenden mientras enseñan») y Cicerón («Si quieres aprender, enseña»).

El Aprendizaje Servicio con robótica en primaria es una metodología que combina la enseñanza de la robótica, el pensamiento computacional y el diseño de proyectos con el objetivo de que los alumnos apliquen sus conocimientos para realizar un servicio o resolver un problema real en su comunidad o escuela. Los estudiantes aprenden haciendo, desarrollando habilidades STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), pensamiento lógico, creatividad, trabajo en equipo y autonomía, al mismo tiempo que adquieren un aprendizaje con sentido y un propósito.

Después de dos años de trabajo con nuestro alumnado del colegio en este tipo de metodologías, en los cursos de 5º y 6º, hemos participado en la Jornada Regional de Aprendizaje Servicio cuyo título ha sido: «El ApS como estrategia para educar en la participación democrática» para mostrar nuestro trabajo.

Fruto de esto, dentro de una «Feria de Proyectos ApS Extremeños«, compartimos nuestra experiencia.

Os mostramos un resumen del día que vivimos (y compartimos)