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LAS PLANTAS COBRAN VIDA.

Los alumnos de 5º están estudiando en Ciencias Naturales el tema de las plantas y… ¡Es algo que les encanta! ¿Por qué no le damos vida a estos seres vivos con Scratch? 

Scratch introduce a los niños en el mundo de la programación de forma más sencilla, a través de bloques ven los resultados al momento lo cual es mucho más motivador ofreciéndose entre ellos mucha ayuda y cooperación. 

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Muévete 21/22

Muévete

¿Conoces el programa «Muévete»? Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos públicos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

Se persigue mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación.

Nuestro centro participa en el curso escolar 2021/2022 como CENTRO OBSERVADO. ¿Qué significa esto? Pues que otros centros de la provincia de Badajoz vendrán para conocer cómo trabajamos, qué actividades realizamos, de qué forma nos organizamos y, en definitiva, cuáles son las dinámicas que mejor nos han funcionan.

El calendario de visitas es: 24 de febrero y 28 de abril

Los centros que vendrán a visitarnos son:

CEIP Arias Montano de Badajoz y CEIP Ortega y Gasset de Almendralejo.

 

Desde aquí les damos la bienvenida esperando que su visita cubra todas las espectativas que tengan creadas.

VEINTICINCO OJOS VEN MÁS QUE UNO EN 6º DE PRIMARIA.

Veinticinco ojos ven más que uno.

¿Por qué necesitamos dos ojos en lugar de uno? Los chicos de sexto se dispusieron a experimentarlo pero… ¿Cómo? Siguiendo las siguientes instrucciones:

  1. Coloca un vaso en la mesa y ponte de pie a unos tres metros de distancia del vaso.
  2. Con tu mano, tápate un ojo.
  3. Otro compañero tendrá una moneda sobre el vaso con el brazo extendido pero ligeramente frente a él.
  4. Mirando únicamente el vaso y la moneda, indica a tu compañero que desplace el brazo hasta que la moneda quede justo encima del vaso.
  5. Pide a tu compañero que suelte la moneda y observa donde ha caído, ¿por qué tienes tan mala puntería?

Clic en «Leer más» para seguir este experimento con los chicos de 6º.

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EXPERIMENTAMOS CON LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

EXPERIMENTO EN 5º «LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN»

 

Estudio e investigación a través del tema de Ciencias Naturales La Nutrición I y La Nutrición II.

1. ¿Cómo bombea el corazón?

2. ¿Cómo funciona la digestión?

3. ¿Cómo funciona el aparato locomotor?

4. La salud del aparato respiratorio. 

A través de su libro de eScholarium, los alumnos se dispusieron a organizar sus experimentos con aquellos materiales que necesitaban y traían de casa. Preparados y listos con todo nos fuimos al Laboratorio para ver cómo bombea el corazón la sangre, cómo funciona la digestión, cómo podemos mover la mano y cómo el tabaco perjudica seriamente la salud.

Lo pueden ver todo en estos vídeos…

Clic en «Leer más»

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