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DESCUBRIMOS EL LABORATORIO DE SOTOCIENCIAS

Hace un par de semanas que los alumnos, por fin, descubren el misterio que rondaba en el colegio tras una carta que nos llegó a clase a sobre cerrado. Nos invitaban a hacer una CÁPSULA MISTERIOSA para poder recibir, ahí, una citación a un lugar… Pero primero… ¡Teníamos un vídeo! ¡Si no lo vemos, no lo creemos! ¡Nuetras amigas las Letritas han vuelto! ¡Y llegan muy acompañadas! ¡Qué alegría nos llevamos! 

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Las Letras Descubren Las SotoCiencias

Es un proyecto innovador con el que pretendemos favorecer el interés y la curiosidad hacia la ciencia uniendo la investigación científica con la lectura como eje esencial para comprender y la escritura como medio esencial para transmitir y divulgar lo adquirido. Los alumnos se convertirán en protagonistas de su aprendizaje y transmisores de lo aprendido. La ciencia es la respuestas a muchas de las dudas que surgen a nuestro alrededor vivenciando todo aprendido con pequeños experimentos en nuestro Laboratorio de las SotoCiencias. 

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¿Y quiénes nos han informado de todo esto? 

Las Letras, nuestros carismáticos personajes de la Biblioteca, que, al parecer…  ¡¡Se convierten en Científicas!!  Nos presentan  un nuevo espacio en el cole, El Laboratorio y nos hablan de un pequeño reto que va a dar comienzo a nuestro proyecto: realizar un experimento. ¡¡Un volcán!! 

 

(foto de las Letritas)

 

 

 ¡¡AQUÍ ESTÁN!! ¡¡HAN VUELTO!! 

 

 

 

 

 

Este proyecto está dentro del Proyecto de Innovación de la Biblioteca 2021/2022. 

Librarium 21/22

Librarium

Programa Librarium

Librarium es la biblioteca digital que la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura pone a disposición de las bibliotecas escolares extremeñas, cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

Proporciona una plataforma de préstamo digital y descarga gratuita,

En la modalidad individual el alumnado puede pedir en préstamo cualquier libro que aparezca en el catálogo.

En la modalidad compartida (CLUB DE LECTURA), se podrá realizar una lectura colaborativa, para crear y gestionar clubes de lectura digitales, compartiendo todos el mismo libro.

REBEX

eScholarium 21/22

eScholarium

El programa eScholarium tiene como uno de sus fines extender el uso de la plataforma educativa “eScholarium” a todas las comunidades educativas de Extremadura.

La plataforma eScholarium es un entorno virtual de enseñanza-aprendizaje con una interfaz amigable y sencilla, construido en función de las necesidades de centros, docentes y estudiantes.

El entorno eScholarium ofrece

  • Un espacio para la creación y utilización en el aula de recursos educativos digitales desarrollados por docentes, instituciones de referencia o proveedores de contenidos.
  • Un marco de trabajo colaborativo que facilita el seguimiento educativo entre el centro educativo y las familias.
  • Un ecosistema digital que favorece la utilización de la tecnología en el aula desde un punto de vista de evolución metodológica.

Centro eScholarium

El CEIP Sotomayor y Terrazas, actualmente forma parte del grupo «Centro eScholarium», lo cual implica:

 

Centros eScholarium

Modalidad avanzada en eScholarium. El centro educativo ha normalizado el uso de la plataforma dentro de su proyecto educativo, siendo parte fundamental en su día a día de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Para acceder a la plataforma: 

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CITE

CITE

Centros Innovadores en el uso de la Tecnología (CITE)

El programa CITE promueve proyectos que favorezcan la utilización de metodologías activas, el trabajo colaborativo y multidisciplinar, el desarrollo de procedimientos de indagación y experimentación por parte del alumnado participante, la programación, el modelizado de productos y la implicación de los procesos educativos con el entorno.

Incluye dos tipos de actividades:

  • Proyectos STEAM: iniciativas que potencien de un modo integrado las competencias de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (en adelante, STEAM) mediante el uso de las TIC.
  • Proyectos colaborativos: centros en los que se usen sistemáticamente y de modo generalizado las TIC en proyectos educativos colaborativos que usen metodologías activas y que no estén incluidos en el tipo anterior. los centros de Secundaria deberán participar docentes de al menos tres materias diferentes de un mismo curso; en los demás centros deberán participar al menos tres docentes.

INOVATED

Para poder acceder a este proyecto, durante el curso escolar 2022/2023, PINCHA EN LA IMAGEN de más abajo, y tendrás acceso a las diferentes secciones:

SotoCITEsteam